在艾莎一行人前往北地探寻真相的日子里，叶枳柔全身心投入到魔法学校的教学工作中。

清晨，阳光透过彩色的琉璃窗，洒在宽敞明亮的魔法教室里，叶枳柔身着一袭飘逸的魔法长袍，精神抖擞地站在讲台上。

此刻，梦回当年教导小艾莎的场景。

“同学们，今天我们将深入学习魔法元素的感知与融合。”

叶枳柔的声音清脆而有力，“魔法并非只是简单地挥动魔杖，念出咒语，它源于我们对自然元素的深刻理解与和谐共鸣。”

她手中的魔法棒轻轻一挥，教室的空气中瞬间弥漫起五彩的光芒，分别代表着火、水、风、土四大元素。

“大家闭上眼睛，用心去感受这些元素的存在。想象自己与它们融为一体，感受火的炽热、水的灵动、风的轻盈和土的厚重。”

学生们纷纷闭上眼睛，教室里一片寂静，只有轻微的呼吸声。

叶枳柔走在学生们的中间，他们有些是贵族里引以为傲的继承人，有些是被平民父母恐惧的异于常人的孩子，还有些天生就魔力失控破坏星极大的爆破家。

她们也是费了好大一番功夫，才让魔法学校的名声起来，让大家都知道并来学习。

片刻后，一位名叫林恩的学生举手说道：“校长，我感受到了风元素。”

叶枳柔微笑着点头：“非常好，林恩。现在，尝试引导风元素按照你的意愿流动。”

林恩集中精神，手中的魔法棒微微颤动，一股微风在他指尖盘旋，逐渐吹起了桌上的书页。

是的，魔法棒。

无杖施法固然厉害，但正如同之前她经历的魔法世界来说，小魔法师们在年纪还小的时候，并不能合理的输出魔力，最好的办法就是有物品作为引导。

魔法棒，哦不，应该说是魔杖更为贴切。