放学回家的路上，李清照时而小跑，时而顺手摘下路边的小花闻闻香气。

翠儿好奇地问：“小姐，今天何事让你这么开心呀？”李清照笑而不答。

从自以后，李清照每天都精神抖擞去太学院上课，李清照每天都和其他学生一样，认真学习文史经典，但她的心思常常飘向了綦崇礼。

她观察他在课堂上的言谈举止，试图找到与他交流的机会。

有一天，太学安排了一次分析国家形势的讨论，轮到綦崇礼发表自己的见解。他站在太学的讲台上，一袭青袍，目光深邃，开始了他的分析。

“北疆边境，我们与辽朝的关系。时而和平，时而紧张，边境上的冲突层出不穷。历经多次和议、战争和争夺，北方的局势变幻莫测。然而，这也是一片值得我们警惕的区域，我们需要时刻保持警惕，以确保北疆的安宁。“

“南疆边境相对较平稳，与南方的南诏、南汉等地的关系虽然存在一些波动，但总体而言，不算危机四伏。南诏位于云南，南汉则在岭南，我们需要关注这些地方的动向，但目前看来，威胁不是很大。“

“西疆边境，我们与西夏的交界。曾经发生过平夏城之战，通过这场战役，我们成功确立了与西夏的新疆界，双方目前达成了暂时的和平。这是一个值得庆幸的进展，但我们也不能掉以轻心，需要保持对西疆的警惕，确保和平的延续。“

“东疆边境，主要是与契丹、渤海等地的交界。东北地区相对较为安宁，但与契丹等少数民族政权之间仍存在一些交往和冲突。我们需要继续加强与东疆的往来，保持边境的稳定。“

綦崇礼的分析让在座的学子们为之侧目，他对国家形势的把握展现了他的深厚学识和睿智思考。

他的分析得到了学官的高度赞赏，同学们纷纷鼓掌并投来敬佩的目光。

下课钟声悠然响起，标志着太学院一日课程的结束。

然而，此时天际阴云密布，阳光隐退，空气中弥漫着湿气，预示着一场骤雨即将降临。

同学们纷纷收拾书卷，整理笔墨，迅速离座而去，只留下一串串匆匆的脚步声在走廊回荡。

其时，李清照与綦崇礼因整理课业稍显滞后，待他们抬头时，偌大的讲堂已人去室空，只剩彼此静坐其间。

綦崇礼以熟谙国家边疆局势著称，对宋、夏、辽三国的动态了如指掌，他的博学时常令同窗钦佩。

李清照看到教室只剩下自己跟綦崇礼，心思暗转，起身向綦崇礼走去，准备向这位博闻强识的同窗请教一二，尽管内心女子的柔情与好奇交织，外表却极力保持男子的沉稳与从容。

突然，一声震耳欲聋的雷鸣紧随其后，仿佛天地间的一记重锤，让整栋教学楼为之颤抖。李清照与綦崇礼皆被这突如其来的自然威势震慑，心跳瞬间加速。

短暂的惊愕过后，两人不约而同地望向对方，眼中流露出一丝默契的笑意，仿佛在共度这场风雨中的意外插曲。

李清照率先打破教室里被雷声短暂占据的沉寂，声音在空旷的空间里回荡：

“这场雨来得真是突然。”

“确实，看来我们得留在这里等雨停了再走。”綦崇礼回答道。

“你对国家周边形势了如指掌，很是佩服，想向你讨教一下，可以吗？”李清照道。

“客气客气，大家互想学习。”

于是，他们移至窗边，任由窗外的雨丝如帘，将外界的喧嚣隔绝。

李清照与綦崇礼就宋、夏、辽三国的国力对比展开深度剖析，从兵戎之事、财税之源，到文化之脉、建国之基，言语间的思辨火花在雨声的伴奏下熠熠生辉。窗外的风雨虽狂，却无法干扰他们沉浸在知识海洋中的专注与热忱。

最后，綦崇礼总结道：

“天下之势，合久必分，分久必合。

宋、夏、辽三国，乃当今大宋周边的强国，其国力消长、外交策略，直接影响着我朝的边境安宁与社稷安危。

了解他们的历史沿革、文化特质、军事实力，有助于我们洞悉天下大势，为我朝制定适宜的对外政策提供参考。

而作为一名学子，更应有胸怀天下、关注时局的格局。”

雨势时急时缓，宛如历史的吟唱者，为他们的对话铺陈出一种肃穆而神秘的背景乐章。

光阴在激烈的讨论中悄然滑过，直至雨声渐弱，直至云开日现，阳光穿透云层，斑驳地洒在他们凝神思索的面庞上。

雨停之时，李清照与綦崇礼起身整理衣袍，彼此眼神交汇，尽是对这场风雨夜话的深深感慨与学术收获的喜悦。

李清照以男子的礼仪向綦崇礼致谢，而后迈步离去，背影融入雨后湿润的石板路上。