关于如何再次进入禁书区查阅高阶空间魔法资料的讨论，最终还是以赫敏的谨慎占据了上风。洛杰虽然觉得直接接触邓布利多或许效率更高，但也认同其中的风险太大，在没有更充分的理由和准备之前，不宜轻举妄动。

“好吧，”洛杰最终同意了赫敏的建议，“那我们就先试试弗立维教授这条路。他是魔咒学大师，理论功底深厚，或许对与咒语相关的空间理论或古代魔法物品有所涉猎。而且，他相对……嗯，和蔼可亲一些。”

“没错！”赫敏松了口气，仿佛放下了一个重担，“弗立维教授很欣赏你的魔咒天赋，你去请教他，并以此为由申请查阅相关资料，他同意的可能性会更大一些。”

于是，第二天下午，在魔咒课结束后，洛杰特意留了下来。他看着其他同学陆续离开教室，弗立维教授则正哼着小调，指挥着几支羽毛笔自动批改着作业。

“弗立维教授？”洛杰走上前，礼貌地开口。

“哦！是洛杰同学！”弗立维教授看到他，立刻露出了愉快的笑容，他从那堆高高的书本后面探出头来，“有什么事吗？是对今天的清洁咒有什么疑问？还是想挑战一下更难的咒语？”他显然对这个在魔咒课上表现出色的学生印象极好。

“都不是，教授。”洛杰摇了摇头，组织了一下语言，“实际上，我是有一些关于……魔咒原理更深层次的问题想要请教您，特别是涉及到……能量引导、空间效应以及古代魔法物品制作方面。”他刻意将问题引导向自己需要的领域，但又保持了一定的学术性和模糊性。

“哦？”弗立维教授的兴趣立刻被提了起来，他挥手让那些羽毛笔暂停工作，然后示意洛杰靠近一些，“能量引导？空间效应？古代魔法物品？这可是相当宽泛且深奥的领域啊！具体是哪方面的问题让你困惑呢？”

洛杰沉吟片刻，抛出了一个他精心准备好的问题：“教授，我在学习一些基础咒语，比如漂浮咒、飞来咒时，注意到它们似乎都能在一定程度上‘影响’物体在空间中的位置。我在想，这种影响的本质是什么？仅仅是施加了一个力？还是……在更基础的层面上，改变了物体与空间的关系？我查阅了一些资料，似乎古代有一些更强大的咒语或魔法物品，能够实现更复杂的空间操控，比如……折叠空间或者定点传送。但相关的记载都非常模糊。我在想，这些高阶的空间效应，其底层的魔法原理，与我们现在学习的基础咒语之间，是否存在某种……一脉相承的联系？或者说，是否存在某种共通的‘空间作用模型’？”

洛杰的这个问题，既展现了他深入思考的习惯（符合拉文克劳的特质），又巧妙地将话题引向了空间魔法的核心原理，并且暗示了自己查阅资料遇到了困难，为后续请求进入禁书区埋下了伏笔。

弗立维教授听完，小眼睛在镜片后面闪烁着兴奋的光芒，他甚至激动地拍了拍手。“精彩！精彩的问题！洛杰同学！你问到了魔咒学乃至整个魔法理论中最核心、也最令人着迷的领域之一！”

他显然对这个问题非常感兴趣，立刻滔滔不绝地讲解起来：“你注意到的现象非常敏锐！基础咒语确实不仅仅是施加力那么简单。以飞来咒为例，它并非真的‘拉’来了物体，更像是……在施法者和目标物体之间建立了一条临时的‘魔法连接’，然后通过这条连接‘召唤’物体沿着预设的路径移动！这其中就蕴含着对空间路径的指定和对物体‘存在状态’的锁定！”