他现在唯一关心的，就是如何突破到知命境。

而突破的关键，就是丹药。

他需要药材。

他需要紫心芝、玄冰花、血灵果、引灵木芯。

这些药材，在修真界不算珍贵，可在这方天地里，他连听都没听说过。他只能寄希望于学校的药材库和医院的药房。

好在，他选择了中医学专业。这意味着，他有一个正当的理由去研究中药，去接触各种药材。

也许，在那些药材里，就有他需要的东西。

大二下学期，王勋开始正式修炼《太古灵枢医典》。

这部医道无上功法，是那位绝世强者留给他的六大传承之一。它与凡俗的医学完全不同，不是通过望闻问切、开方抓药来治病救人，而是以天地元气为根本，以自身为媒介，直接感知人体的生命气机，修复受损的经络、脏腑、气血，甚至能够医治灵魂的创伤。

《太古灵枢医典》共分九层，与修炼境界一一对应。

第一层，名为“初窥医径”。这是入门之始，修士褪去凡俗医理认知，以自身微薄元气感知人体肌理，格物辨症，洞悉寻常病症根源。能以指尖元气为引，舒缓常见的劳损顽疾、风寒内热、失眠郁结，可精准把脉辨出西医难以确诊的隐性亚健康问题，徒手推拿、点穴便能治愈跌打损伤、肠胃失调等凡俗肉身小疾，无需借助任何医疗器械。

这是凡俗中医望尘莫及的基础医道。在都市中，修炼到这一层的修士，可化身隐世中医圣手，轻松解决各类疑难杂症，却无人知晓其已踏入修真医道门槛。

王勋修炼《太古灵枢医典》的过程，比修炼《太玄元始经》要顺利得多。

也许是因为他从小体弱多病，对身体的感知格外敏锐；也许是因为他跟着爷爷学过那些土方子，对中药有一定的了解；也许是因为他的性格本就沉稳、细致、有耐心——这些特质，恰好符合医道的要求。

他用了不到三个月的时间，就将《太古灵枢医典》的第一层修炼成功了。

那一天，他盘腿坐在寝室里，双手放在膝盖上，掌心朝上，闭着眼睛，默默地运转着体内的元气。他的丹田里，那团温热的雾气缓缓流转，顺着经脉涌向双手的指尖。

他的指尖亮起了一缕微弱的淡金色光芒。

那光芒很微弱，像是风中摇曳的烛火，随时都可能熄灭。可它确确实实地亮着，在他的指尖上跳跃、闪烁。

王勋睁开眼睛，低头看着自己的指尖。

那缕光芒在黑暗中显得格外醒目。他能感觉到，它蕴含着某种生机——一种温润的、清正的、能够修复损伤的生机。

他抬起手，轻轻按在自己的小腹上。

那里，是他从小就有毛病的脾胃。虽然被陈老中医治好了，可那些年积累下来的暗伤，还是留下了一些痕迹。他的脾胃功能虽然正常，可比起普通人，还是有些虚弱。

指尖的淡金色光芒渗入皮肤，顺着经络流向脾胃。

一股温热的、舒适的感觉，从小腹深处涌起。他能感觉到，那些隐藏在经络深处的暗伤，正在被一点一点地修复。那些因为常年吃药而受损的细胞，正在被一点一点地滋养。

这种感觉，就像是在寒冷的冬天里喝了一碗热汤，从里到外都是暖洋洋的。

他闭上眼睛，深深地吸了一口气。

成功了。

《太古灵枢医典》第一层，初窥医径，修炼成功。

修炼成功《太古灵枢医典》第一层之后，王勋在中医方面的能力，已经远远超过了同年级的所有学生，甚至超过了一些被称之为中医大师的人物了。

可他没有表现出来。

他还是那个安安静静的王勋，上课认真听讲，下课一个人待着，偶尔跟室友们一起出去吃顿饭。他的成绩还是门门第一，可没有人知道，他的真实水平，已经远远超出了考试的范畴。

他的变化，只有一个人注意到了——他的中医导师，陈教授。

陈教授全名陈明远，今年六十八岁，是GD省医科大学中医学专业的教授，也是GD省知名的中医名家。他出身中医世家，祖上三代都是名医，传到他这一代，已经是第四代了。

陈教授身材瘦削，头发花白，戴着一副老花镜，脸上总是带着温和的笑容。他的医术很高明，在GZ市的中医圈子里很有名望，可他为人低调，不喜欢张扬，一辈子都在学校里教书育人，培养了一批又一批的中医人才。

他注意到王勋，是因为一件事。

那天，他在课上讲了一个古老的中药方子——补中益气汤。这个方子出自金元时期的名医李东垣的《脾胃论》，是治疗脾胃虚弱的经典方剂。他在黑板上写下了方子的组成——黄芪、人参、白术、升麻、柴胡、陈皮、当归、炙甘草——然后让学生们分析方子的配伍原理。

大部分学生都照着课本上的标准答案回答，什么“黄芪补气固表，人参大补元气，白术健脾燥湿”之类的，背得滚瓜烂熟。

只有王勋的回答不一样。

他站起来，安安静静地说：“补中益气汤的核心在于‘升阳举陷’。黄芪、人参、白术补中益气，升麻、柴胡升举清阳，陈皮理气和胃，当归养血和营，炙甘草调和诸药。这个方子的妙处在于，它不仅补气，还能升气，把下陷的中气提上来。可它也有一个缺点——补而不行，容易导致气滞。如果患者本身有气滞的情况，就需要加入行气的药物，比如枳壳、木香之类，否则反而会加重病情。”

教室里安静了三秒钟。

然后，陈教授放下了手里的粉笔，摘下老花镜，仔仔细细地看了王勋一眼。

“你叫什么名字？”

“王勋。”

“王勋……”陈教授点了点头，“你说得很好。补中益气汤确实有‘补而不行’的问题，这一点，很多教材上都没有提到，需要临床经验才能体会到。你是怎么知道的？”

王勋沉默了一下，说：“我在课外看了一些书。”

“什么书？”

“《脾胃论》的原着，还有后世医家对补中益气汤的注解。”

陈教授的眼睛亮了一下：“你看过《脾胃论》的原着？”

“看过。”王勋说，“不只是《脾胃论》，还有《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》，都看过一些。”

教室里又安静了三秒钟。

《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》，这些中医经典，很多学生连名字都没听说过，更别说看过了。而这个看起来安安静静、不太爱说话的学生，居然说“都看过一些”。

陈教授沉默了一会儿，然后笑了：“好，好，好。”

他连说了三个“好”字，然后转身继续讲课。

可从那以后，他就开始特别关注王勋了。